Il corso “OPERATORE AI SERVIZI DI PROMOZIONE E ACCOGLIENZA TURISTICA e OPERATORE DEL LEGNO” è il percorso triennale attivo presso il Consorzio Liguria Formazione.

Il corso, equiparato alla scuola secondaria di secondo grado (superiori) è rivolto a tutti gli studenti che non abbiano compiuto 16 anni, ma, nell’ambito dei posti disponibili, possono essere ammessi anche i giovani di età superiore purché rientranti nel Diritto dovere all’Istruzione e alla Formazione, minori quindi di 18 anni.

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Offre un doppio indirizzo professionale in uscita con la possibilità di scegliere, a partire dal secondo anno, se specializzarsi nell’ambito del settore legno o in quello dell’accoglienza turistica, conseguendo la Qualifica professionale corrispondente.

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Si tratta quindi di un percorso “doppio settore” che prevede un primo anno “comune” di orientamento durante il quale anche i ragazzi che non hanno le idee chiare sul proprio futuro possono approcciare e mettersi alla prova in entrambi i settori professionali.

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Per coloro che invece sono già orientati verso una della due figure professionali del percorso sarà possibile, già dalla prima annualità, seguire solo le materie di indirizzo attraverso l’utilizzo delle codocenze che consentono di sdoppiare il percorso già dal primo anno.

Gli assi comuni (linguaggi, storico-sociale, matematico, scientifico-tecnologico, Larsa) saranno invece svolti sempre a gruppo unito.

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L’attività didattica è organizzata per Unità di Apprendimento. Le UDA sono moduli interdisciplinari: i compiti affrontati da più discipline e docenti, portano alla realizzazione di un prodotto o attività finale, a cui i ragazzi arrivano utilizzando varie conoscenze e abilità 

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I vantaggi di questi interventi condivisi sono molteplici: offrono ai ragazzi occasioni di lavoro più significative e più motivanti; evidenziano gli stretti legami tra discipline diverse e come le conoscenze e le abilità apprese in ambiti diversi possano concorrere alla realizzazione di uno stesso compito; consentono di scegliere un prodotto finale più complesso e favoriscono il reale sviluppo e la messa in campo di competenze trasversali.

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L’obiettivo è quello di creare un ambiente dinamico in cui l’apprendimento sia interattivo e partecipato, con una maggior motivazione negli alunni e una valutazione delle competenze in linea con quanto elaborato a livello europeo.

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Il percorso formativo viene quindi organizzato in una serie di esperienze diverse, teoriche e pratiche, che superano l’insegnamento tradizionale, aprendosi al laboratorio, alla ricerca personale, alle attività di gruppo, alle esperienze extrascolastiche (uscite didattiche per meglio conoscere le realtà dei profili professionali, incontri con esperti ed esponenti della società civile, collaborazioni con soggetti del territorio nell’ambito di progetti specifici).

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Il piano di studi (990 ore/anno, totale sui tre anni 2970 ore) prevede: